前有各类艺术考级风靡，现有“机器人考级”兴起。很多家长也是一头雾水，表示：我只听你们讲过人工智能等级考试？机器人考级考什么？机器人考级有什么用？这不，顶不住来自家长们的二重问，今天我们就来聊聊机器人等级考的那些事。

  机器人等级考主要考的是知识体系的建立和运用。尤其越到高级别，基础知识是否扎实，越能反映出来差异。我们应该客观的，并能考量学生这方面的能力水平的的考试来检验学习成果。

  我们日常所见的音乐、美术考级，是让孩子在日常操练之后，可以有一个级别标准的认可。机器人考级本质也是如此，学过机器人的人要验证自己，一些招生单位也需要一个标尺来选拔人才，那就需要不同形式的考试来评估学习成果。

  首先，机器人学习、考级与孩子在学校学习、考试一样，成绩是对学习的检验、肯定、总结与反省。

  其次，拿到六级证书的学生可以与中国电子学会全国电子信息专业方面技术资格认证（QCEIT）衔接，进入人力资源和社会保障部认可的电子信息工程师职称考试序列。

  再次，各地的小升初和中考根据当地教育局的具体方针而定，会因其重视程度而不一样。现一些学校可凭5月考取的等级证书中考免试。

  而且当今时代，机器人教育的普及程度与影响力已经上升到一个高度， 国务院政府工作报告中提出“中国制造2025”，机器人技术是当今全球工业现代化进程中必不可少的关键技术。无论是“工业4.0”还是“中国制造2025”，不能离开机器人技术的研发、应用和推广，都建立在强大的技术人才队伍的基础之上。

  机器人等级考全称青少年机器人技术等级考试，是由中国电子学会于2015年启动的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。中国电子学会成立于1962年，是工业与信息化部直属事业单位；是中国科学技术协会的团体会员单位；是人力资源和社会保障部认定的国家级专业方面技术人员继续教育基地；是民政部认定的5A级全国性学术类社会团体。

  认真查证后不难发现，其中中国电子学会举办的机器人等级考试可信度较高。主办方中国电子学会是工业与信息化部直属事业单位，中国科学技术协会的重要团体会员单位，也是全国为数不多的5A级学术组织。现已发布的十几个有关机器人的标准、制定和发布单位都是中国电子学会,不管从权威性、专业性还是规范性（全国统一命题、统一考务管理，统一考试时间、统一颁发证书），中国电子学会的“全国青少年机器人技术等级考试”都是毋庸置疑的。

  青少年机器人教育已形成一种趋势，想让你的孩子在将来有所作用，被社会所认可，那就让他学最前沿科技，引领时代发展。